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汇聚高等教育改革发展澎湃动能

高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。习近平总书记强调，建设教育强国，龙头是高等教育。党的十八大以来，中国高等教育取得了历史性成就、发生格局性变化，2024年高等教育在学总规模4846万人，进入普及化阶段，改革不断深化，人才培养质量不断提升，为经济社会发展提供了强有力的人才支撑。坚定不移落

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教育部直属高校工作咨询委员会第三十一次全体会议在京召开

新华社北京3月17日电教育部直属高校工作咨询委员会第三十一次全体会议17日在京召开。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并讲话。丁薛祥指出，党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国高等教育事业改革发展取得历史性成就、发生格局性变化。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意

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在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育

新华社北京3月17日电近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风

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贯通青年成长路打造人才“强磁场”

本报讯（记者阿妮尔）中小学校党组织领导的校长负责制改革进程中的“萤火微光”、如何在备课组管理中践行教育家精神、如何在学校研究型课程中“为了每个生命蓬勃生长”、指向创新人才培塑的科学教育……近日，江苏省泰州市教育局举办“教育强市青年说”活动，市区两级教育部门和市直属学校63名青年交流展示对深化教育综

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这名大学生用爱传递“生命火种”

本报讯（记者刘玉通讯员付铭举）近日，大连交通大学交通工程学院学生谢子清在大连医科大学附属第二医院成功完成造血干细胞捐献，成为该校历史上第2例、大连市第72例造血干细胞捐献者。这是他第五次与血液病患者配型成功，这一次，他捐献的“生命火种”将为一名白血病患者带来生的希望。今年23岁的谢子清，高中毕

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以教育智能体助力小规模学校发展

随着浙江省致力于建设共同富裕示范区，缩小城乡教育差距已成为一项紧迫任务。在这一背景下，利用智能体技术提升小规模学校的教育质量，实现教育资源的均衡分配和教学方式的创新，成为关键策略。目前，浙江允许城市与乡村小规模学校通过智能体实现跨时空的教学，在结对授课中，有效优化教育资源配置并显著提升教学质量。如在

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授渔解惑，助梦起航

“哪里有鱼病，哪里的水产养殖专业学生需要创业指导，哪里就有袁老师的身影。”这是学生对江苏农牧科技职业学院水产科技学院教师袁圣的评价。从理论知识到实践操作，从课堂讲解到现场指导，多年来，袁圣奔走在鱼病防控第一线，为渔业可持续发展培养出了大批优秀专业人才，他也因此获得了2023—2024年度“高校毕业生

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教师如何用好教育智能体

核心观点无论是教师自己创建的智能体，还是使用别人共享的智能体，反复训练智能体的过程都极为重要。在训练教育智能体运用到“教育微场景”时，可以参考实施“教育智能体四小行动”路线图，即小场景、小研究、小智能体、小创新近几年，大模型技术以周为时间单位迅猛迭代升级发展，在一线教学中，教师使用大模型软件已较为普

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找准教师需求“小切口”创建智能体

如何让智能体成为教师的“助手”而非“玩具”？我们最初从备课资源切入。以科学学科为试点，我们利用基于科学课标打造的“科学课标小助手”智能体，以大模型为引擎，对课标内容进行深度分析。从哲学层面思考科学课堂内核，帮助教师进行核心问题的筛选。同时，对于教学中跨学科内容的研究，使用“义教阶段跨学科课标”智能体

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“美育+思政”让思政课美“力”动人

中华传统美育文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，对培育职校学生的文化认同和文化自信有着不可替代的价值，将其有效融入职业院校思想政治理论课，构建美“力”动人的“美育+思政”教学模式，对于培养德智体美劳全面发展的时代新人具有重要意义。挖掘传统美育文化内涵让思政课“美”起来通过挖掘中华优秀传统美育文化