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宗旨：致力于打破信息差，打造专业、低成本的，从幼儿到小、初、高、大学、成人教育学习网课、资料等资源分享系统

校企的手紧紧握在了一起

“现在，华为和学校合作的模式有哪些？”11月21日下午，2024年世界职业技术教育发展大会同期举办的职业教育专题展一开展，曹妃甸职业技术学院院长王艳廷直奔华为展台询问。华为云开发者创新中心总监童得力迎了上来。“一方面是课程融合，在学校已有课程基础上融入鸿蒙系统等内容；另一方面是合作进行专业建设。您看

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科研评价“只唯实”

在很多从业者眼中，核物理是一个职称晋升颇为困难的研究领域——研究难度大、周期长，但长期从事这方面基础理论前沿研究的南京大学物理学院教师许昌并未因此感到过焦虑。晋升教授述职时，他着重介绍了一项创新性工作，汇报获得校内外评委高度认可，在晋升教授投票中获全票通过。许昌的经历得益于南京大学始终坚持的“不唯论

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世界职业技术教育发展大会闭幕

本报天津11月22日讯（记者林焕新）今天，以“创新赋能未来技能塑造人生”为主题的2024年世界职业技术教育发展大会在天津闭幕。教育部党组成员、副部长吴岩出席闭幕式并致闭幕辞。天津市委副书记、市委教育工委书记陈辐宽，天津市副市长张玲，中国教育国际交流协会会长刘利民，中国职业技术教育学会会长鲁昕，南

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《中国职业教育发展报告》发布

本报天津11月22日讯（记者陈欣然）今天，在2024年世界职业技术教育发展大会上，《中国职业教育发展报告》正式发布。记者获悉，2023年，我国高等职业学校面向新一代信息技术产业、高端装备制造产业、新材料产业等战略性新兴产业领域新增专业布点1266个，毕业生105万余人。今年6月至11月，在教育部统

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南京授牌首批书法“三全”教育学校

本报讯（记者阿妮尔通讯员顾佳怡）近日，江苏省南京市教育局为首批54所书法“三全”教育学校授牌。到“十四五”末，该市书法“三全”教育小学占比计划达到50％以上。2023年秋季学期起，南京启动书法“三全”教育学校建设工程。“三全”即全员、全课程、全学段，书法“三全”教育学校应面向每个孩子开设软硬笔

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家长成了学校食堂“监督员”

“妈妈，今天学校的午餐，有玉米炖排骨、紫菜蛋花汤等菜品，味道很不错哦！”湖南省祁阳市文昌中学的学生小李和妈妈通话时，迫不及待地分享学校的美食。“我可以了解孩子每天吃什么、消费了什么。学校采购了哪些食材，我们也一目了然。家长们成了学校食堂的‘监督员’，心里踏实多了。”小李的妈妈颇有感触地说。“哇！今天

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世界职业教育发展达成“天津共识”

本报天津11月22日讯（记者欧媚）2024年世界职业技术教育发展大会今天闭幕，闭幕式上正式发布了《世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言》（以下简称《天津共识》）。《天津共识》是2024年世界职业技术教育发展大会期间，由32个国家的40位教育或相关部门负责人讨论通过的。《天津共识》达成了致

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学校每学期面向师生家长开展食品安全满意度测评

本报北京11月22日讯（记者林焕新）为切实加强中小学校园食品安全和膳食经费管理，近日，教育部印发了《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》，聚焦校园餐关键领域和薄弱环节，细化操作流程和规范标准，进一步提升校园食品安全和膳食经费管理规范化、精细化、科学化水平。《指引》对学校主体责任和教育行政部门

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“中国职业教育取得的成绩令人瞩目”

“在应对前所未有的全球危机和挑战方面，技术知识和专业能力是我们迈向更美好、更光明未来的关键。我们比以往任何时候都更需要娴熟的技术人员，来支持我们应对挑战、增强抗压能力、实现自我成长。”联合国教科文组织大会主席西蒙娜—米雷拉·米库列斯库表示。11月22日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津闭幕。

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产教融合是职业教育的必由之路

产教融合是职业教育的必由之路，而如何做好产教融合又是世界各国普遍面临的难题。11月21日，在世界职业技术教育发展大会期间举行的产教融合推动职业教育高质量发展平行论坛上，来自多个国家的教育部门负责人、高校专家、企业代表等交流分享了各国推动产教融合、校企合作的实践经验。“随着各行各业的技术进步，行业对能